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Filosofia Espírita para Crianças

Rita Foelker

Para os que compreendem o Espiritismo filosófico e nele vêem além dos fenômenos mais ou menos curiosos, os efeitos são outros. O primeiro, e mais geral, é de desenvolver o sentimento religioso até mesmo naquele que, sem ser materialista, sente apenas indiferença pelas coisas espirituais. (...) O segundo efeito, quase tão geral quanto o primeiro, é a resignação nas alternâncias da vida. (...) O terceiro efeito é estimular no homem o perdão e a tolerância para com os defeitos dos outros. (Allan Kardec em "O Livro dos Espíritos" - Conclusão.)

Para Kardec, a força do Espiritismo é sua filosofia e suas maiores conseqüências são para aqueles que estudam e buscam a compreensão de seus princípios: nestes realmente ocorrem sensíveis transformações morais.

Acrescentamos que um estudo de uma doutrina, como a Doutrina Espírita, que nos lança de repente e em cheio numa ordem de coisas tão novas e grandiosas, somente pode ser feito por homens sérios, perseverantes, isentos de prevenções e movidos por uma firme e sincera vontade de chegar a um resultado esclarecedor. Não podem ser considerados assim os que julgam, a priori, levianamente e sem ter visto tudo; que não dão a seus estudos nem a seqüência, nem a regularidade, nem a cautela necessária... (O Livro dos Espíritos, Introdução ao Estudo da Doutrina Espírita, Item 8)

Aqueles que não compreendem nem estudam o Espiritismo filosófico encontram-se na posição definida por Herculano Pires no trecho abaixo:

 

Os adversários do Espiritismo desconhecem tudo a respeito [da concepção espírita da realidade] e fazem tremenda confusão. Os próprios espíritas, por sua vez, na sua esmagadora maioria estão na mesma situação. Por quê? É fácil explicar: Os adversários partem do preconceito e agem por precipitação. Os espíritas em geral fazem o mesmo: formularam uma idéia pessoal da Doutrina, um estereótipo mental a que se apegaram. A maioria, dos dois lados, se esquece desta coisa importante: o Espiritismo é uma doutrina que existe nos livros e precisa ser estudada. (Herculano Pires em "Introdução à Filosofia Espírita", Ed. Paidéia.)

Estas pessoas sérias, perseverantes, isentas de prevenções, motivadas para se esclarecerem não se formam da noite para o dia. O gosto pelo "pensar produtivo" necessita ser cultivado nos Espíritos, e não há idade mínima para isto.

 

Apresentamos nossa proposta para que este objetivo seja atingido:

 

A maneira como as coisas se iniciam em minha vida nem sempre é percebida de forma totalmente consciente.

Começo a observar as coincidências, unir as intuições, ler determinados textos que vão "surgindo" diante de meus olhos, escrevo algo e, num dado momento, o plano se define.

Foi assim com o Projeto FILOSOFIA ESPÍRITA PARA CRIANÇAS.

Tenho plena consciência de que, como em todo o começo, há muito para ser feito e aperfeiçoado, mas esta perspectiva não me assusta. Aprendi a confiar nos Espíritos que me orientam e nas pessoas amigas que me dão apoio, opiniões e sugestões.

Gostaria que aqueles que compreendessem a proposta e simpatizassem com estas idéias escrevessem para mim: filosofia@edicoesgil.com.br.

Ficarei muito feliz se puder contribuir com a causa espírita, com os educadores e, principalmente, com as crianças das casas espíritas esparramadas por aí, pelo mundo afora...

Rita Foelker

  Conheça mais sobre o Projeto em www.edicoesgil.com.br/educador/boasvindas.html

Filosofia Espírita para Crianças

       

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